1981: Este proyecto, nace gracias a la iniciativa y el esfuerzo de 18 vecinos de la urbanización “Parque Central” que recibían clases de Ajedrez de los monitores José María Salazar, María de los Ángeles García y Rogelio García.
1982: Este pequeño grupo logra crear la asociación de vecinos “El Clavel” que, reuniendo unos cuantos niños y utilizando un pequeño solar techado, inician la enseñanza del Ajedrez como sistema de apoyo al desarrollo educativo, convencidos de los beneficios que aporta la práctica de este deporte, especialmente en los niños. Poco a poco, se fueron extendiendo a otras áreas de ámbito social; personas con problemas de soledad, jubilados, etc… Estos hechos fueron los orígenes de una serie de técnicas que, posteriormente y perfeccionadas por CEMENA, se convirtieron en las potentes herramientas que sirvieron de base al actual sistema.
- 1983: Se va creando la necesidad y cogiendo experiencia en el Internado San Antonio (Vegueta)
1984: Se abren a experiencias nuevas y se comprometen a dar clases de Ajedrez solo a niñas internas del Sagrado Corazón de Jesús en el Lomo Apolinario.
- 1985-88: Una de las fundadoras y monitoras cae enferma de cáncer y finalmente fallece y las actividades se paran hasta principio de la década de los noventa.
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1991: Con el apoyo del alcalde de Firgas D. Francisco Ponce Gil, se implanta en los colegios y unitarias de Cambalud, Rosales, Buen Lugar, Casablanca y Quintanilla un curso de Ajedrez con una duración de 9 meses, encargando a José María Salazar la responsabilidad del mismo que, con un pequeño grupo de monitores formados por él y empleando las experiencias ya ensayadas con anterioridad consigue reunir más de 600 alumnos en Firgas.
1994: Se unen al proyecto 800 niños de Carretería, Cabo Verde y el CP Agustín Hernández Díaz, pertenecientes a Moya. En este mismo año se forma el club de Villa de Firgas y en Triana se organiza una simultánea para tratar de alcanzar el Record Guinness 2750 jugadores participaron.
- 1995: En 1995 la UNESCO recomendó oficialmente a todos sus países miembro el incorporar el Ajedrez como materia educativa.
1996: Como consecuencia de ésta y todas las experiencias anteriores, se estima la necesidad de crear una asociación que le dé cuerpo y uniformidad a las acciones y poder llevar a cabo proyectos propios, naciendo AMA (Asociación de Monitores de Ajedrez), oficialmente registrada en Abril de 1996 en el Gobierno Canario.
- 1996-98: Se funda el Club de Ajedrez de Moya por el que aprendieron más de 800 niños. Se Intenta nuevamente superar el Record Guinness y esta vez acuden a Triana 6000 jugadores, pero solo se contemplan los 3750 jugadores sentados. En ese mismo año Marcelino Galindo, senador por Gran Canaria llevó al pleno del senado la propuesta de introducir el Ajedrez como asignatura obligatoria, aprobándose como asignatura optativa. (Resolución del 20 de Julio de 1998. Boletín Oficial de Canarias de 1998/104. Lunes 17 de Agosto de 1998).
1997: Se suman a la iniciativa de Firgas el municipio de Moya, Guía, Galdar, Santa Brígida, Las Palmas y los centros discapacitados CITIVAS y ADEPSI. Un poco más tarde también imparten cursos en centros ocupacionales de diferentes municipios de la isla de Gran Canaria e incluso de la Gomera, Fuerteventura y Lanzarote (ADISLAN).
1997: CEMENA organiza una simultánea y consigue que José Francisco González bata el Record Guinness que anteriormente ostentaba el checo Hors y más tarde el serbio Boyan Kurajika, al enfrentarse en una simultanea, de 25h y media a 709 jugadores, perdiendo solo 1, cediendo 9 tablas y ganando 699 partidas, con participantes de toda la isla.
1999: Muchos profesores de colegios de enseñanza básica valoran positivamente las primeras experiencias y enseñanzas de AMA por lo que se decidieron a implantarlas con sus alumnos. Como consecuencia nace una nueva asociación para preparar y coordinar a los futuros monitores. Esta asociación se denomina CEMENA (Coordinadora Educadora Escuela Maestros Monitores Enseñantes Nacionales de Ajedrez), oficialmente constituida al amparo de la ley 191/1994 del 24 de Diciembre de asociaciones y del decreto 1441/1965 del 20 de Mayo. Se inscribió en el registro de asociaciones del Gobierno de Canarias bajo el numero 4223 el día 24 de Mayo de 1999.
Durante la siguiente década, se realizan proyectos en diferentes centros donde solicitan los servicios de CEMENA. De esta forma se acercan a AUNAR (Proyecto Hombre), y también se imparten clase a los mas desfavorecidos de la sociedad en un centro del Polvorín.
2000: Se realiza el proyecto “La Guagua del Ajedrez”. Se habilitó una guagua para llevar el Ajedrez a cada municipio con la colaboración de Ingenieros de Utinsa (Global). Proyecto apoyado por el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. Primero estuvieron en La Playa de Las Canteras, y muchos municipios de la isla. A partir de ahí Los Servicios Sociales los destina al Parque de Las Rehoyas. Al poco tiempo la guagua fue destrozada en actos vandálicos y se tuvo que desechar el proyecto. Nunca hubo dinero para volver a recuperarlo.
2005: El gobernador de Florida, Jeb Bush, por un importe de 50.000 $, aprueba a CEMENA un proyecto para dar clases en favor de la “integración en la sociedad de los inmigrantes de habla Hispana en EEUU”.
- 2006: Se hace posible la ubicación de CEMENA en una sede. Situada dentro del polideportivo y biblioteca de Arguineguín. En esta sede se encuentra la oficina y el Club de Ajedrez de Mogán.
- 2008: Surge la necesidad de presencia en Internet (se crea la web cemena.org) y de un escudo con el que identificarse.
2011: Se realiza el proyecto “Jaque a la droga”. Usando el Ajedrez como herramienta de integración en el municipio de Mogán. Se llevó a cabo junto con la Dirección General de Drogodependencia conferencias por los colegios del municipio, como salvamento para agarrarse a la vida, por medio del tablero.
2011: Se unen los colegios de Motor grande y Arguineguín para llevar a cabo el proyecto del “Ajedrez viviente”.
- 2012: El parlamento europeo propone la implantación de el Ajedrez como asignatura en los colegios el 15 de marzo de 2012 y el Parlamento de Canarias aprobó el 5 de diciembre de 2012 incluir el Ajedrez en la enseñanza Primaria y Secundaria.
2013: CEMENA junto con la FEDA, imparte cursos oficiales y homologados para ser monitor de Ajedrez y unir miembros a sus filas para expandirse por el archipiélago.
- 2014: CEMENA lleva a cabo el proyecto “Ajedrez en las escuelas” aprobado por el Servicio de Innovación de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias (Conchi Bueno). Se impartieron talleres de Ajedrez en 15 lecciones a 2.400 alumnos de 34 centros escolares de Gran Canaria. Con una valoración excelente por parte de todos los colegios participantes.
2015: Se renueva el proyecto de “Ajedrez en las escuelas”, pero esta vez a 78 centros. Además se le da un curso a los profesores y se imparten nuevas clases en horario extraescolar.También, CEMENA realizó una segunda convocatoria de cursos oficiales para monitor de Ajedrez. Un nuevo proyecto de “Ajedrez en las escuelas” en las que por primera y segunda vez se enseñó a profesores de varios centro.
Además, el Circulo Mercantil ofreció sus instalaciones para que CEMENA realizara cursos de Ajedrez para todas las edades, torneos o eventos. 3000 m2 en el corazón de triana.
Durante este año, trabajamos conjuntamente con la realización del Proyecto Final de Carrera de la alumna de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, Iraida Martín. Proyecto basado en Identidad Corporativa de CEMENA por la que obtuvo Matrícula de Honor.
2016: Ya el Gobierno de Canarias ha aprobado la continuación del Proyecto “Ajedrez en las escuelas”. Y se realizará el tercer curso de monitores de Ajedrez para docentes.